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在奉献中展示代表风采——记州县人大代表、祥云县第四中学党支部书记、校长杨国旺

文章来源: 作者: 发布时间:2020年02月06日 点击数:381 字号:

连续三届当选为州人大代表、县人大代表和县人大常委会委员的杨国旺,始终践行“人民选我当代表、我当代表为人民”的承诺,在奉献中展示代表风采,带出了一支干事创业、善于教书育人和乐于吃苦作奉献的教师队伍,打造出了一所具有乡村特色的品牌学校。从教30多年来,杨国旺因工作成绩突出,曾先后荣获“云南省优秀教师”“云南省先进教育工作者”“云南省优秀共产党员”“云南省五一劳动奖章”“云南省科技兴乡贡献奖”“云南省教书育人楷模”“云南省先进工作者”“全国优秀教育工作者”“全国先进工作者”等荣誉称号,于2011年至2018年连续两届被确定为省委联系专家,于2018年12月享受了国务院特殊津贴,于2019年9月被中共中央、国务院、中央军委授予“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。

杨国旺,男,汉族,云南祥云人,1963年12月生,1985年8月参加工作,中共党员,大学学历,中学正高级教师,现任祥云县第四中学党支部书记、校长。多年来,他立足追赶超越新定位,围绕加快教育事业发展和推进高中教育改革发展、学校建设等方面,访群众、听民声、察民意,履职尽责,倾心为民,在州县人代会上,相继提出了《关于加大对普通高中的投入积极稳妥推进高考改革的建议》《关于补助高中改扩建项目建设缺口资金的建议》等建议、批评和意见,引起了相关部门的重视并开展相应的工作,得到了州县党委、政府及有关部门的高度重视,并给予明确答复、办理,使教育教学和高中教育改革中遇到的不少困难和问题得以解决。

在多年的教书育人和教育管理工作中,他坚信“无私才能无畏,无畏才敢担当”的理念,弘扬无私奉献的精神,甘愿牺牲自己的利益,也要发出凝心聚力的正能量的热光。担任校长以来,他在管好带好教师队伍的同时,坚持经常辅导学生,找师生谈心交心,在老师眼里,他是没有官阶的兄长,在学生眼中,他是一个和蔼可亲的老师。

他认为,当好人大代表,就是要实实在在地为群众解决好最现实、最紧迫的问题,而他也正在以自己的实际行动努力践行。在连续三届同时当选为州人大代表、县人大代表和县人大常委会委员的十余年间,他注重加强履职学习,努力提升履职能力,凭借丰富的教育教学和教育管理工作经验,同群众保持着密切联系,同师生保持着深厚的情谊,走村访寨,积极与上级部门和当地政府协调,妥善解决群众关心的问题,加强学校基础设施建设,打牢发展基础。

他严于律己、宽以待人、廉洁自律、按规办事,学校虽然做了很多工程,采购了不少教学器具,他坚持原则,依法依规,严格按照规章制度办事,从不把不属于自己的一分钱装进自己的口袋里,树立了清正廉洁的好榜样。一所民办中学曾提出丰厚的待遇和较好的条件聘请他,却被当场回拒。

2004年高考,祥云四中总体成绩进入全州前五名,受到州委、州政府奖励,奖励金额9万元。按州委、州政府文件规定,这9万元奖金是奖给学校领导集体的,其中校长的奖金不低于40%。在当时,这笔资金可不是个小数目。在讨论奖金分配时,校长杨国旺提出,在9万元中划出10%用于奖励学校领导集体,其余部分用于奖励全体教职工。受他的影响,在学校建设资金困难的时候,教职工自发借款给学校154万元,为学校建设中资金遇到暂时困难解了燃眉之急。

祥云四中虽然是所地处乡间的县属完全中学,在地理环境上不具备优势,却因凝心聚力在校内校外占尽了人和。杨国旺常说,作为一所地处乡镇的学校,要让学生进得来、留得住、学得好,建设优美的校园环境和良好的硬件设施十分重要。

说干就干,发扬艰苦奋斗精神,他带领全校师生开展建校义务劳动,利用课余时间搬运土方近万方,搬出了一个平整的田径场。学校饮用水困难,他和教职工一道动手设计、安装输水管道5000多米。在安装管道时,在山上运送钢管,他总是捡最重的扛,在此期间,经常泥脚泥手地向前来学校调研的领导汇报工作,好几回来不及洗脸、换衣服,就接受等在办公室的省州媒体记者采访。

在他的带领下,学校自己买来材料加工了学生钢架床260张;自己设计、制作、安装了体育活动的篮球架、爬高架、单双杠等体育设施。他总是说,我们多省下一点钱,就可以多添置一种设施。在建校工作中,经常要外出购买材料,教师们开玩笑地说,最怕跟杨校长出差,因为他太“抠”。为了买到质量好又便宜的材料,总是货比多家;为了省搬运费,他带着大家装车卸货。看到他处处身行士卒,师生们没有怨言,越干越带劲。

无论教书,或是从事教育管理,他都一门心思扑在党的教育事业上。在一线教书育人的多年间,先后把500多名学生送进了各种高等学府。2001年9月任校长主持学校工作后,发扬“艰苦奋斗,勤俭建校”精神,边教书育人,边改善提升育人环境,学校不断发展壮大,教育教学成果累累。

为更好地履职尽责,充分发挥代表作用,进一步密切人大代表与群众之间的联系,杨国旺积极探索实践代表履职,并灵活的运用到工作实践中。他积极参加州、县人大常委会组织的调研、视察、执法检查等活动,深入思考分析,提出有建设性的意见和建议;他深入调查研究,多方征求意见建议,虚心听取社会各界和广大群众的意见,认真分析,综合整理,每年的州、县人代会上,都有针对性地提出建议、批评和意见。同时,把在会议上听取的报告、讲话内容和讨论中听到的相关内容运用到教育教学管理工作中,结合学校实际抓好贯彻落实,提出了“办好一方教育,服务一方百姓,成就一代孩子”的办学理念和奋斗目标,探索总结出“一年级明校纪、立规矩,二年级抓整体、防分化,三年级保合格、促尖子”的高中三年教育教学工作思路。

针对学生来自乡村,学习困难多的实际,杨国旺主张面向全体学生大力推行“三生工程”,对家庭贫困学生实行救助,对学业有困难的学生进行帮扶转化,对学业优秀的学生进行促优辅导。这一举措让学生看到了自己的长处,扬起了自信的风帆,促进了学生大面积成才。在挂钩帮扶转化学业困难的学生时,杨国旺总是选最难教的学生,用自己的工作方法为其他教师作示范。为解除家庭贫困学生的后顾之忧,杨国旺倡导成立了学校“希望工程基金”,并带头捐款,同时积极向社界募捐。近几年来,学校的“希望工程基金”每年都保持在20万元以上,每月常规救助学生258人,支出金额达9000多元,做到了不让一个学生因家庭贫困而辍学。

他率全校教职工发扬“艰苦奋斗,勤俭建校”精神,推行精细化、绩效化管理模式,发展壮大学校。在他带领下,通过逐年发展,学校取得了令社会瞩目的成绩,校园占地面积由47亩扩大到366亩,校舍面积由6026平方米增加到56995平方米,资产由600多万元增加到两亿多元,办学规模由21个班1200余人增加到50个班2700余人,高考上线率由31.62%上升到100%,其中一本率由3%上升到36.70%,学校办学水平等级从省二级三等完中晋升为省一级二等高中。学校在较短时间内实现了从乡村薄弱学校向地方名校的历史性跨越,探索出了一条乡村高中教育办学之路,治校之路,快速发展之路,取得的成绩令业内人士赞赏和折服,为云南教育发展提供了有价值的宝贵经验。(陈应国  熊娟)  

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